A formação “Berçário: A cultura e o cotidiano brincante na escola das infâncias” pretende refletir com os professores que atuam neste grupamento sobre as práticas para/com os bebês, a apropriação do currículo e como ele pode enriquecer e intensionalizar o dia a dia na EI e a importância do planejamento, além de investigar como os profissionais e famílias podem fomentar e fortalecer um ambiente que desenvolva os bebês em sua integralidade. Por fim, na formação, vamos refletir sobre os processos de avaliação e como eles interagem com o cotidiano e anunciam o trabalho pedagógico de qualidade oferecido pelos profissionais.